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“情暖童心”新乐遗址流动博物馆——走进辽宁省光明学校

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  • 发布时间:2020-12-17 12:26
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【概要描述】               今年我馆加入共青团辽宁省委员会的“情暖童心”——关爱保护农村留守儿童及困境儿童项目,并参加了共青团开展的“红领巾快乐成长站”建站活动。       12月17日新乐遗址博物馆积极响应共青团辽宁省委的号召,将“流动博物馆在冬季特别行动”带进了辽宁省光明学校。       辽宁省光明学校是目前国内学生数量最多的孤儿学校,既是社会福利机构,又是一所特殊的学校,小学部就有301多名学生在读。            我馆宣教部讲解员给光明学校的孩子们带来了一堂别开生面的历史文化体验课。为了让孩子们能够理解遥远的石器时代,讲解员老师从人类发展到文明起源的角度,在课堂上用互动问答形式,鼓励孩子发言参与,激起孩子们对考古知识、历史文化的兴趣,从而更好的感受和理解了史前文化。           讲解员为孩子们介绍了新乐遗址的馆藏文物,孩子们听得聚精会神,了解到新乐遗址是距今7200多年的原始社会新石器时代的母系氏族聚落。对博物馆及新乐文化有了更直观的认知,成功地激起他们的求知欲,让孩子们领悟到中华传统文化的魅力。            最后是有奖问答活动,讲解员根据讲解内容提出问题,孩子们积极踊跃地回答问题。            通过这次活动我们也感触颇深,孩子们的活泼开朗与自信坚强也感动着我们。借此活动我们呼吁社会各界人士关爱扶助弱势群体,用实际行动让他们感受到社会对他们的关爱和温暖。

“情暖童心”新乐遗址流动博物馆——走进辽宁省光明学校

【概要描述】

       

      今年我馆加入共青团辽宁省委员会的“情暖童心”——关爱保护农村留守儿童及困境儿童项目,并参加了共青团开展的“红领巾快乐成长站”建站活动。

      12月17日新乐遗址博物馆积极响应共青团辽宁省委的号召,将“流动博物馆在冬季特别行动”带进了辽宁省光明学校。

      辽宁省光明学校是目前国内学生数量最多的孤儿学校,既是社会福利机构,又是一所特殊的学校,小学部就有301多名学生在读。

 



 

       我馆宣教部讲解员给光明学校的孩子们带来了一堂别开生面的历史文化体验课。为了让孩子们能够理解遥远的石器时代,讲解员老师从人类发展到文明起源的角度,在课堂上用互动问答形式,鼓励孩子发言参与,激起孩子们对考古知识、历史文化的兴趣,从而更好的感受和理解了史前文化。

 



 

      讲解员为孩子们介绍了新乐遗址的馆藏文物,孩子们听得聚精会神,了解到新乐遗址是距今7200多年的原始社会新石器时代的母系氏族聚落。对博物馆及新乐文化有了更直观的认知,成功地激起他们的求知欲,让孩子们领悟到中华传统文化的魅力。

 



 

       最后是有奖问答活动,讲解员根据讲解内容提出问题,孩子们积极踊跃地回答问题。

 



 

       通过这次活动我们也感触颇深,孩子们的活泼开朗与自信坚强也感动着我们。借此活动我们呼吁社会各界人士关爱扶助弱势群体,用实际行动让他们感受到社会对他们的关爱和温暖。

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      今年我馆加入共青团辽宁省委员会的“情暖童心”——关爱保护农村留守儿童及困境儿童项目,并参加了共青团开展的“红领巾快乐成长站”建站活动。
      12月17日新乐遗址博物馆积极响应共青团辽宁省委的号召,将“流动博物馆在冬季特别行动”带进了辽宁省光明学校。
      辽宁省光明学校是目前国内学生数量最多的孤儿学校,既是社会福利机构,又是一所特殊的学校,小学部就有301多名学生在读。

 

 

       我馆宣教部讲解员给光明学校的孩子们带来了一堂别开生面的历史文化体验课。为了让孩子们能够理解遥远的石器时代,讲解员老师从人类发展到文明起源的角度,在课堂上用互动问答形式,鼓励孩子发言参与,激起孩子们对考古知识、历史文化的兴趣,从而更好的感受和理解了史前文化。
 

 
      讲解员为孩子们介绍了新乐遗址的馆藏文物,孩子们听得聚精会神,了解到新乐遗址是距今7200多年的原始社会新石器时代的母系氏族聚落。对博物馆及新乐文化有了更直观的认知,成功地激起他们的求知欲,让孩子们领悟到中华传统文化的魅力。

 

 

       最后是有奖问答活动,讲解员根据讲解内容提出问题,孩子们积极踊跃地回答问题。

 

 

       通过这次活动我们也感触颇深,孩子们的活泼开朗与自信坚强也感动着我们。借此活动我们呼吁社会各界人士关爱扶助弱势群体,用实际行动让他们感受到社会对他们的关爱和温暖。

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